今年全國兩會，全國人大代表、中國航天科工所屬航天江南有色金屬焊接班班長姜濤準備了數份建議，其中一份為《關于加大對西部技工院校的扶持力度的建議》。他表示，目前我國正處在經濟轉型升級的關鍵時期，從“中國制造”走向“中國智造”，需要大量高技能人才的支撐。

助推中國制造轉型升級

姜濤介紹，近年來，我國技工教育快速發展，培養了大批中高級技能人才，但總體上還難以滿足經濟發展的需求，數量上供不應求，質量上仍待提升。技術工人的技能和素養，尤其是以嚴謹、專注、敬業等“工匠精神”為核心的職業素養缺乏，直接影響了產品的質量和檔次。據企業用工調查，80%以上的企業表示技能人才需求不能滿足，95%的企業認為新員工的職業素養有待提升。高素質技能人才缺乏，已成為經濟發展的瓶頸。

“完美的產品需要一流的技工，而一流的技工必須具備高超的技能和‘工匠精神’。”姜濤表示，培養“工匠精神”是技工院校實現育人宗旨的重要內涵和使命，任重而道遠。同時要積極探索，鋪設強化“工匠精神”培養的有效路徑。對于加快轉變經濟發展方式、實施創新驅動發展戰略，技工院校可以提供強有力的技能人才支撐，成為培養大國工匠的搖籃。

姜濤認為，打造技能人才培養層次和規模與經濟社會發展更加匹配的現代技工教育體系，可以更好地培養和造就大國工匠和更多技能人才，促進就業結構優化，推動中國制造實現轉型升級。

提升職業技能人才吸引力

針對上述問題，姜濤提出三點建議。

首先是加快人們觀念的轉變，提升職業技能人才的吸引力。他認為，當前，技工院校招生難的形勢依然嚴峻，發展后勁不足，希望國家能從推進技工院校改革創新、拓寬職業人才發展通道的角度，大力推進技工院校畢業生與大學畢業生享受同等待遇，為廣大青年人搭建成長平臺，吸引更多年輕人走進技工學校。

其次是加大對技工院校的資金支持，特別是對西部貧困地區技工學校的支持力度，使更多貧困人口通過技能培訓致富。技工院校在辦學過程中，需要大量的實訓設備，培養人才過程中也需要消耗大量耗材，需要大量的資金投入，建議解決技工院校辦學經費緊張、設備較為落后等問題。

第三是應出臺政策支持校企合作培養技能人才模式。建議完善技工院校與國有企業開展校企合作，培養新型學徒機制，深化產教融合，推動校企資源共享互補，鼓勵技工創新技能人才培養模式。院校和企業深度合作，利用技工院校的教學經驗，與企業中高技能人才的實際操作經驗進行深度融合。建立校企合作的實訓基地，便于企業對員工進行技能提升的再培訓，從而培養更多符合制造強國建設所需的技能人才，為實體經濟高質量發展提供技能人才保障。

【責任編輯：趙藝涵】