中國電建聚焦“嚴(yán)以修身”抓細(xì)抓小抓實(shí)推進(jìn)專題教育
中國電建聚焦“嚴(yán)以修身”抓細(xì)抓小抓實(shí)推進(jìn)專題教育

文章來源:中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司 發(fā)布時(shí)間:2015-06-29
6月26日,在慶祝建黨94周年之際,中國電建集團(tuán)黨委召開2015年第五次中心組集體學(xué)習(xí)會(huì),圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”第一專題“嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的‘總開關(guān)’”進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了專題發(fā)言。國資委黨建局李小云處長出席會(huì)議。公司高級管理人員列席會(huì)議并作了書面交流。
中國電建黨委書記馬宗林深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”蘊(yùn)含的辯證法思想:理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一;內(nèi)在自律與外在約束的辯證統(tǒng)一;行動(dòng)指南與工作方法的辯證統(tǒng)一;時(shí)代內(nèi)涵與傳統(tǒng)文化的辯證統(tǒng)一。指出,廣大黨員干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī),自覺提升個(gè)人理論修養(yǎng),用馬克思主義哲學(xué)武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行歷史唯物主義和辯證唯物主義,切實(shí)做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之;只有不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨人“嚴(yán)以修身”的韌性、黨性和人民性,才能堅(jiān)定政治方向、立場和觀點(diǎn),才能嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,才能進(jìn)一步堅(jiān)持和把握馬克思主義的世界觀和方法論,才能進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維能力,做一名黨放心、企業(yè)認(rèn)可、員工擁護(hù)的合格的“三嚴(yán)三實(shí)”式的好干部。
在推進(jìn)專題教育中,中國電建黨委堅(jiān)持抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,抓細(xì)、抓小、抓實(shí),突出“嚴(yán)以修身”,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。抓細(xì),抓細(xì)部安排、細(xì)節(jié)把握、細(xì)微工作;抓小,抓小處著眼、小題精做、小事善成;抓實(shí),抓虛工實(shí)做、問題導(dǎo)向、工作實(shí)效,積極落實(shí)專題教育各項(xiàng)部署,已扎實(shí)推進(jìn)10件事:一是在專題教育啟動(dòng)前,先后組織兩次中心組學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和國資委黨委的安排部署,做好思想鋪墊。二是認(rèn)真研究并制定專題教育實(shí)施方案和具體可行的實(shí)施計(jì)劃,建立“三嚴(yán)三實(shí)”協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任;召開專題教育動(dòng)員部署暨專題黨課報(bào)告會(huì)。各企業(yè)與集團(tuán)同布置、同步驟、同方案,并制定落實(shí)工作計(jì)劃。三是開展班子成員講黨課活動(dòng),班子成員采取不同方式,利用召開業(yè)務(wù)工作會(huì)議、分管業(yè)務(wù)部署會(huì)議和到基層進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合分管業(yè)務(wù)如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,高質(zhì)量地講專題黨課,有的領(lǐng)導(dǎo)還講了幾次。有的海外項(xiàng)目因地制宜,邀請中國駐外大使講黨課,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,解決了專題教育“全覆蓋”問題。四是召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專家輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),邀請專家就習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和新常態(tài)的重要論述作專題講座。五是開展專題教育集體學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五談“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話精神和《習(xí)近平談治國理政》中的相關(guān)文章,讀原著學(xué)原文悟原理,強(qiáng)化理論武裝。六是舉辦成員企業(yè)黨委書記培訓(xùn)班,切實(shí)提升“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育帶頭人能力素質(zhì)。七是開展典型教育,組織總部機(jī)關(guān)處級以上人員觀看牛玉儒事跡報(bào)告會(huì)錄像。八是對集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子和總部存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題廣泛征求意見建議。九是總部機(jī)關(guān)黨委和各企業(yè)黨委扎實(shí)開展黨委書記講專題黨課,強(qiáng)化思想引領(lǐng);總部和各基層黨支部先后開展了集體學(xué)習(xí)。十是馬宗林書記帶頭以普通黨員的身份參加集團(tuán)黨委工作部黨支部的“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)會(huì),與支部黨員共同探討自覺踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員均以普通黨員身份參加了所在黨支部的集中學(xué)習(xí)交流。
在學(xué)習(xí)研討中,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照黨章、入黨誓詞、黨的光輝歷程、共產(chǎn)黨人“嚴(yán)以修身”的模范典例,站在落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度,在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于理想信念、黨性修養(yǎng)重要論述的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,談體會(huì)收獲,談理想信念,談設(shè)想打算,聚焦主題,理論聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)研討了如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“三個(gè)自信”,達(dá)到了學(xué)習(xí)研討目的。
為深入推進(jìn)專題教育,中國電建黨委要求各企業(yè)黨委要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,準(zhǔn)確把握教育主題,圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向,切實(shí)貫徹從嚴(yán)要求,堅(jiān)持做到以上率下,注重講求實(shí)效,保證專題教育不走過場,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展,強(qiáng)化經(jīng)營管理,為實(shí)現(xiàn)保增長目標(biāo)和推進(jìn)集團(tuán)中心工作打好基礎(chǔ)。