中化集團促進理論學習不斷深化

　　中國中化集團公司緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想，不斷創新方法手段，引導廣大黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，有力地促進了理論學習質量不斷提高。

　　一、注重抓制度落實，確保靜下心來真學。中化集團堅持把深化理論學習作為搞好先進性教育活動的重要前提和基礎，專門研究制定了理論學習方案和具體實施計劃，建立了嚴格的學習制度。為了實現真學，中化集團公司突出抓好“四個方面”：一是在學習內容上緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，組織廣大黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和中央領導同志的有關重要講話和論述，重點研讀黨章，切實掌握并運用“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，觀察事物、判斷形勢、解決問題。二是在學習時間上力求做到“兩個統一”：即統一日程安排，統一集中學習，凡是落實不好的，各單位專門組織補學。三是在人員上注意突出“三個重點”，即：領導干部、外出人員和各單位教育活動聯絡員。領導干部和聯絡員做到先學一步，力求多學一點，學深一點；外出缺課人員由所在單位領導負責督促進行補課。四是在學習方法上堅持“四個結合”，即：集中學習與個人自學結合；領導帶頭學與組織全體黨員學結合；專題輔導與座談討論結合；邊學與邊改結合。廣大黨員正確處理工學矛盾，學習自覺性不斷增強，由“要我學”變成了“我要學”，有效地克服了“學過了”、“差不多”的想法，使真學的要求落到實處。

　　二、注重抓消化理解，確保融會貫通真懂。針對理論學習內容多、覆蓋面大、要求高的特點，為加深對所學理論的理解，集團公司在黨員個人普遍學習的基礎上，圍繞達到真懂的要求，注意把握好“五個環節”：一是組織集中授課。通過講黨課等多種形式，使廣大黨員對理論問題有更深入的理解和把握。二是外請有關專家作輔導報告，就理論學習中的重點難點問題進行解疑釋惑。三是組織集中座談討論，重點圍繞發揮黨員先鋒模范作用與保持黨的先進性的關系、開展先進性教育活動與推進中化集團公司戰略轉型的關系等問題，深入進行討論，加深理解，提高認識。四是認真撰寫心得體會。每個黨員根據學習內容，結合本人思想和工作實際，在作好讀書筆記的基礎上，至少撰寫一篇質量較高、2000字以上理論學習體會文章。五是召開學習匯報會。組織黨員在支部大會上交流心得體會，展示理論學習成果。為檢驗理論學習是否做到真懂，集團公司先進性教育活動領導小組明確提出“三看”的評價標準，即：看理論體系和重要觀點是否真正弄清；看認識分析問題的科學方法是否真正掌握；看理論學習上的模糊認識是否真正克服。各黨支部和全體黨員堅持“三看”的評價標準，認真搞好檢查，及時發現和糾正存在的問題，切實達到理論學習真懂的要求。

　　三、注重抓理性升華，確保在內心深處真信。中化集團公司結合理論學習，圍繞鑄牢精神支柱，堅持用事實說話，開展了以“三個回顧”為主要內容的專題討論活動：一是回顧我國改革開放和建設有中國特色社會主義的偉大實踐；二是回顧近年來中化集團公司改革發展穩定取得的重大成就；三是回顧個人成長進步的發展過程，使廣大黨員學習貫徹“三個代表”重要思想真正做到深刻領悟、理性升華和高度自覺，從而在思想深處牢固樹立“三個代表”重要思想的指導地位，更加堅定對建設有中國特色社會主義和中化集團公司改革發展的必勝信心，真正把力量凝聚到加快企業改革發展、實現中化公司市場化戰略轉型上來。

　　四、注重抓聯系實際，確保見諸行動真用。中化集團公司引導黨員努力做“三個代表”重要思想的堅定實踐者，圍繞實現“真用”的要求，著力提高“三種能力”：一是科學認識和分析形勢的能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，切實把思想和行動統一到黨中央的決策上來，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性；二是理論與實際相結合的能力，全面落實科學發展觀，著力解決制約企業改革發展穩定的突出矛盾和問題，不斷增強企業的核心競爭力；三是改造主觀世界的能力，自覺加強黨性修養，始終保持共產黨員的先進性。中化化肥公司組織廣大黨員把參加先進性教育活動煥發出來的工作熱情，轉變為幫助農民搞好備耕春耕的實際行動，不少同志主動放棄節假日休息，進行市場調查，下到生產一線，組織農資儲運，受到了廣大農民的歡迎。通過“四抓”確保“四真”，集團公司上下形成了自覺學習實踐“三個代表”重要思想的良好氛圍，為先進性教育活動的深入開展奠定了堅實思想基礎。