東風實業(yè)公司機關先進性教育活動第一階段工作紀實

　　自２月５日啟動黨員先進性教育活動以來，在“周密部署、層層動員、扎實推進、突出實效”思想的指導下，東風實業(yè)公司機關８８名黨員認真學習，扎實開展第一階段工作，通過領導干部做表率，結合實際開展特色活動，較好地達到了先進性教育第一階段的工作要求。

　　做好準備  奠定基礎

　?。苍拢等?，東風實業(yè)公司機關召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會，機關黨委對黨員提出了“堅持終身學習理念，在堅定理想信念上下功夫；加強黨的宗旨教育，在服務基層上下功夫”等統(tǒng)一要求，為開展先進性教育活動統(tǒng)一了思想。

　　活動開展后，為確保教育活動覆蓋面達到１００％，東風實業(yè)公司機關黨委做好了全方位準備：對公司派駐在上海的兩名黨員，機關黨委發(fā)黨內函并派人到他們所在地的黨組織，聯(lián)系落實兩名黨員參與當?shù)鼗鶎又Р康南冗M性教育活動。同時，機關黨委也要求這些黨員，在教育活動結束后，把學習筆記、總結、整改措施及當?shù)攸h組織的評價等材料送回公司黨委進行檢查。

　　東風實業(yè)公司機關黨委還設立教育活動領導小組辦公室，制定了公司機關領導班子先進性教育活動聯(lián)系點制度，為每位班子成員確定了１－２個聯(lián)系點，以加強對先進性教育活動的領導。

　　同時，在機關各支部開展先進性教育活動時派出督導組，向各支部下發(fā)由機關領導小組擬定的關于先進性教育活動學習動員階段工作的指導意見，規(guī)定了第一階段三個環(huán)節(jié)的學習培訓形式、交流形式及先進性標準的討論等具體內容，確保了責任的落實到位。

　　領導干部率先垂范

　　實踐證明：只有領導干部帶頭、身先士卒，才能充分激發(fā)基層黨員的積極性。因此，在開展先進性教育活動中，實業(yè)公司機關黨委把充分發(fā)揮領導班子成員的表率作用作為保證活動效果的一個重要手段。

　　帶頭學習。東風實業(yè)公司領導班子成員除了參加機關黨委組織的每周一次的大課外，還堅持參加支部每周一次的集中學習和中心組學習。當領導因工作參加不了時，各支部嚴格按照機關黨委的統(tǒng)一要求發(fā)給“補課通知單”。公司領導接到通知單后，都會自己擠時間補課。實業(yè)公司總經理李振華在出國期間，機關黨委和其所在計財部黨支部三次安排集中學習他都沒能參加，出國回來后，計財部黨支部給他發(fā)了“補課通知單”，接到通知單后，當晚他就加班加點補課。公司黨委書記呂自龍等同志因出差缺了幾次課，出差回來后也接到了“補課通知單”，并且都按要求進行了補課。

　　帶頭講黨課做報告。實業(yè)公司黨委書記呂自龍為給機關黨員講好黨課，利用休息時間查閱有關資料，多次對講稿進行修改；實業(yè)公司總經理李振華在出國期間還就形勢報告材料，多次打電話提出指導意見。他們的黨課和報告內容，深入淺出，結合實際，具有極強的現(xiàn)實指導意義，機關黨員聽后深受啟發(fā)。

　　帶頭交流體會。實業(yè)公司領導班子成員除參加各黨支部的學習交流外，還專門參加中心組的學習交流。領導班子成員和普通黨員一樣，在交流中講體會、談認識，達到了發(fā)揚民主，暢所欲言，相互交流、共同提高的效果。

　　帶頭討論先進性標準。在黨員先進性標準的討論中，公司領導班子成員先后參加了各種層次的多次討論，對新時期黨員如何保持先進性、先進性標準應該包括哪些內容、高管人員如何率先保持先進性達成了共識，并制定了實業(yè)公司部長以上領導干部黨員先進性標準。

　　多項措施并舉 確保活動效果

　　為保證先進性教育活動扎實有序推進，實業(yè)公司機關黨委在學習動員階段，結合實際采取了多種教育、交流形式，舉辦多種特色活動，保證了活動效果。

　　在第一階段，實業(yè)公司黨委書記呂自龍以“保持黨員先進性，促進企業(yè)永續(xù)發(fā)展”為題為機關全體黨員講了黨課；實業(yè)公司機關黨委通過多媒體讓全體黨員收看了中央黨校葉篤初教授的《保持先進性與加強黨的執(zhí)政能力》專題講座；把牛玉儒、任長霞、周國知等全國模范黨員和實業(yè)公司先進黨員的感人事跡，以大幅展板的形式，在總部大樓的公共場所展示；結合學習讀本中《為人民服務》文章，組織機關全體黨員集中觀看了先進性教育片《張思德》；３月８日組織機關３１名女黨員到鄖縣烈士陵園緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞；在報紙、網上下載有關先進性教育測試題編印成試卷發(fā)給黨員，統(tǒng)一制作了有入黨誓詞、先進性教育指導思想、目標要求、方法措施等知識在內的先進性教育知識卡片發(fā)給每個黨員，供黨員隨時學習查閱。

　　為保證黨員自學活動的開展，實業(yè)公司機關黨委為每個黨員發(fā)放了《教育讀本》及記錄本，要求黨員自學不能少于１６學時，學習筆記的字數(shù)不能少于１萬字。為檢查學習制度的執(zhí)行情況和自學效果，公司黨委還對學習筆記建立了定期、定人、定標準的檢查制度：機關各支部書記由分管領導和部長檢查，各支部書記檢查黨員的自學筆記，并寫出評語，在定期召開的支部大會上，對學習心得記得好的同志予以表揚，對不合格的同志，除當面批評外，還責令其重新撰寫心得體會，并經嚴格檢查后才過關。

　　為促進黨員之間互相啟發(fā)、共同進步，機關黨委召開支部大會（或黨小組會）進行學習交流。公司領導班子成員除參加黨支部的交流外，還兩次參加中心組學習會上的交流，部長以上領導１５人全部參加了兩個層次的交流。同時開展網上交流，每個支部每周向“實業(yè)黨建網”提供一篇學習心得。

　　進入先進性標準討論環(huán)節(jié)后，實業(yè)公司機關黨委在全體黨員中以“四學四對照”的形式開展學習討論，即學習相關文件，對照自己認識是否到位；學習《黨章》規(guī)定，對照自己是否認真履行了黨員標準和義務；學習入黨誓詞和教育讀本，對照自己理想信念是否堅定；學習模范黨員事跡，對照自己存在的差距。在“四學四對照”的基礎上，還相應地安排了三個層次的討論，即黨員個人結合黨員標準和自己的崗位，初步提出先進性標準；由黨支部組織，集中討論一個系統(tǒng)或一個層面的黨員先進性標準；在廣泛討論的基礎上，由機關黨委組織人員統(tǒng)一修訂先進性標準。

　　經過第一階段的學習，目前實業(yè)公司機關的先進性教育活動已取得四大成效：黨員進一步強化了“學習為本”的理念，把學習當作一種責任、素質、覺悟、修養(yǎng)、愛好來看；使機關黨員認識到了作為企業(yè)的總部機關，主要的工作職能就是為職工群眾服務，增強了機關黨員落實“五個一”工作作風的意識，即一張笑臉相迎、一句禮貌問候、一把椅子相讓、一杯茶水相待、一個滿意答復。在實踐中展現(xiàn)共產黨員的風采，樹立共產黨員的良好形象；使黨員堅定了開拓進取信心，推動了創(chuàng)新型機關的建設；強化了公司領導班子成員遵紀守法的觀念，推動了創(chuàng)廉政型機關建設。