東風公司十堰管理部先進性教育活動
圍繞“四大目標”，做到“四個結合”

　　東風汽車公司十堰管理部圍繞“改制、效益、穩定、管理”四大工作目標，做到“四個結合”，扎實推進先進性教育活動。目前，十堰管理部先進性教育活動第一層次的機關黨委完成第一階段總結，按計劃推進第二階段工作。第二層次17個黨委、15個直屬黨（總）支部全部啟動，按照公司黨委和十堰管理部黨委要求，結合實際開展富有特色的第一階段工作。

　　一、重點突出  做到“四個結合”

　　今年，十堰管理部確定了“改制、效益、穩定、管理”四大工作目標。黨委要求，以開展先進性教育活動為契機，做到“四個結合”，發揮黨政工團優勢，克難奮進，勇擔壓力，確保實現今年的目標。

　　一是與實現四大目標結合。在改制工作中，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，發揮黨組織和黨員在穩定工作中的凝聚作用、創效工作中的主力作用、管理工作中的推進作用。

　　二是與機關黨組織和黨員隊伍的實際狀況結合。樹立“服務東風、奉獻社會、推進改革、建好家園”的使命，以“關愛每一個用戶、關注每一個細節”為理念，以誠信、關愛、創新的精神，快捷、優質、高效的作風，“精心、精細、精品”的服務，為基層單位做好表率。

　　三是與生產經營、改革改制工作難點相結合。十堰管理部把黨員先進性教育滲透到當前的改制、經營等工作中，以教育活動促進生產經營、改制工作，以生產經營、改制工作效果來檢驗黨員先進性教育的成效。在推進神龍賓館改制過程中，機關大多數黨員都深入到神龍賓館，認真做好賓館職工的解疑釋惑工作，先后在賓館召開了4次職工大會、4次座談會和答疑會。

　　四是與離退休黨員多的現狀結合。按照公司的要求專門制定離退休黨員先進性教育活動實施方案和指導意見，確定離退休黨員先進性教育的主題是：保持共產黨員先進性，促進社會穩定與和諧。對離退休黨員如何保持先進性，牽頭單位離退休人員管理處提出 “當好五員”的具體要求：一是要當好黨的路線、方針、政策的宣傳員，二是要當好社區建設的示范員，三是當好維護穩定的調解員，四是當好先進文化的傳播員，五是要當好培育下一代的輔導員。

　　十堰管理部領導班子成員嚴格要求自己，以身作則，帶頭參加教育活動。十堰管理部主任孫長海、黨委書記李有泉親自備課，作專題形勢報告和講黨課，積極參加公司黨委中心組和十堰管理部黨委中心組學習。在第二階段，認真開展交心談心和征集意見活動。

　　二、注重實效  方式靈活多樣

　　十堰管理部兩級黨組織結合工作實際，做到集中學習與個人自學相結合，學習原文與交流體會相結合，集中討論和個別談心相結合，聽輔導報告與學習身邊典型相結合，理論學習與邊整邊改相結合，扎實開展學習教育活動。

　　電力處在舉行專題輔導報告前，為身患重病的職工愛心捐款，把黨員捐獻的28645元現金交到患者手中；水廠組織黨員赴茅塔鄉東溝村愛國主義教育基地，開展革命傳統教育活動，全體黨員面對黨旗重溫入黨誓詞；花果醫院邀請戴宗晴教授，就他在國外的所見所聞，結合對先進性教育的認識，給黨員和職工作了一次專題報告。

　　目前，十堰管理部黨委工作處正在編輯十堰管理部2004年杰出員工事跡材料，用身邊的模范黨員和先進員工事跡教育激勵職工向先進學習，立足崗位做貢獻。

　　三、過程控制  啟動兩級督導

　　為加強對基層單位先進性教育活動的督查、指導和協調，李有泉書記對十堰管理部督導組成員提出要做到“五個必到”，要求督導組成員深入先進性教育活動第一線，尊重基層黨組織和廣大黨員干部的首創精神，善于發現和培養典型。

　　十堰管理部領導班子成員分別參加了所屬單位教育活動啟動大會，各督導員參加了所有所屬單位包括托管單位的教育活動啟動大會及其他重要環節的活動。基層單位在學習教育活動中創新工作方法，確保活動實效。水廠建立職工群眾監督評價制度，把職工群眾的滿意程度作為檢驗教育活動效果的根本尺度。廠黨委從生產一線、機關管理人員、離退休職工中，聘請5名群眾基礎好、思想素質高的職工作為群眾監督員，并“持證上崗”，參與該廠先進性教育活動的全過程，對該廠黨委以及各黨支部開展先進性教育活動各階段、各環節的工作落實情況進行監督，并提出意見和建議，收集、反饋職工群眾對該廠開展先進性教育活動的意見和建議，參與對水廠兩級黨組織開展先進性教育活動的效果評價。

　　四、擴大覆蓋   不留一處空白

　　十堰管理部機關在學習階段重點抓好落實，做到時間落實，內容落實 ，效果落實。確保集中學習活動不少于24小時，自學不少于16小時，撰寫心得體會文章不少于4篇，對因故未學習缺課的黨員，建立了補課制度。通過督導組查閱學習筆記、黨員先進性標準大討論活動，檢查黨員是否認真學習，認識是否深刻，并認真組織了“回頭看”，確保參學率和學時達到目標。

　　基層單位為確保集中學習教育學時，積極想辦法。鐵路運輸處黨員工作區域分散，分五片分別為黨員上黨課。房地產公司黨委根據工作面廣的情況，學習安排以黨支部、黨小組活動為主，機關黨群黨支部負責安排組織學習和指導，保證學習教育覆蓋到每個工作區域。華東區域指派一名黨員作為聯絡員，負責上海、杭州7名黨員的學習教育工作。房地產公司有兩名員工赴日產柴公司研修，總經理助理呂鑒舜兼任研修團臨時黨支部書記，負責研修人員中黨員的先進性教育活動，確保了房地產公司先進性教育活動不留一個“空白點”。

　　東風神宇農用車公司召開專題會，查找分析離退休黨員在學習培訓過程中存在的困難和問題，完善離退休黨員學習制度，使每個黨員都受到教育。從該公司形勢目標教育專題報告和黨課組織情況看，除因病臥床不能參加外，離退休黨員都積極主動地參加教育活動。

　　五、征求意見   圍繞中心工作

　　根據東風公司先進性教育活動“分析評議”階段的工作要求，十堰管理部采取多種形式征求意見。

　　一是通過座談會征求意見。先后召開三個層面座談會：一是六個民主黨派主委、副主委參加的征求意見座談會；二是部分黨員領導干部和杰出員工代表的征求意見座談會；三是十堰管理部機關黨委黨支部書記參加的座談會，聽取各方面人員對十堰管理部領導班子和班子成員以及機關工作人員的意見和建議。

　　二是通過問卷的形式征求意見。向所屬各單位下發征求意見的通知，請十堰管理部機關和基層黨員、干部、群眾對十堰管理部領導班子、領導班子成員、十堰管理部機關提出意見和建議。截止4月7日，共收到基層反饋的意見表620份。

　　三是通過設立征求意見箱。

　　廣大黨員和干部群眾積極建言，對十堰管理部領導班子和管理部機關在推進生產經營、改制，解決職工關心的熱點難點問題，以及管理部領導班子業績、能力等方面提建議與意見。針對大家提出的建議，李有泉書記在征求意見座談會上表示：先進性教育的落腳點是要認真聽取職工意見，積極解決在實際工作中存在的問題，對建議和意見將在部辦公會上給予研究解決和答復。管理部主任孫長海指出，針對大家提出的意見和建議，十堰管理部領導班子將不斷加強自身建設，開拓創新，努力推進十堰管理部“改制、經營、穩定、管理”四大工作目標的實現。