近日，法國阿爾卡特朗訊基金會(Alcatel-Lucent Foundation)與美國非營利組織世界教育(World Education)在北京市大興區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校——龍海學(xué)校聯(lián)合舉辦公益助學(xué)活動，來自阿爾卡特朗訊中國旗艦企業(yè)——上海貝爾及世界教育的志愿者為45名貧困生、72名成績優(yōu)秀學(xué)生、244名成績進(jìn)步獎獲得者共計361人發(fā)放獎助學(xué)金和獎狀。此次活動是ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目協(xié)助流動青少年“透過科技擁抱世界”系列公益活動的重要一站，ConnectEd “科技連結(jié)世界”項目由阿爾卡特朗訊基金會(Alcatel-Lucent Foundation)與世界教育(World Education)共同在全球推動。作為志愿者之一，上海貝爾執(zhí)行副總裁、阿爾卡特朗訊中國區(qū)產(chǎn)品與研發(fā)負(fù)責(zé)人莊靖博士參與了此次活動，并為阿爾卡特朗訊ConnectEd項目合作校揭牌。雙方還在北京市昌平區(qū)新源學(xué)校舉行了公益助學(xué)活動，為45名貧困生、39名成績優(yōu)秀學(xué)生、52名成績進(jìn)步獎獲得者共計136人發(fā)放獎助學(xué)金。

　　ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目提倡全球青少年擁有同等的機(jī)會受教育，并通過傳播科技學(xué)習(xí)新知獲得提升自己的力量。從2011年到2014年，該項目計劃為包括中國在內(nèi)7個國家的13,500名流動青少年提供資金支持和社會資源，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)計算機(jī)知識和生活技能，協(xié)助他們做好就業(yè)準(zhǔn)備，并通過科技和社群網(wǎng)絡(luò)的力量發(fā)出自己的聲音、提出自己的看法，積極參與社會實(shí)踐活動，發(fā)揮社會公民的力量。

　　據(jù)莊靖博士介紹，在中國，將有至少3,000名青少年從ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目中獲益。項目從2011年4月在中國實(shí)施至今，目前已有1047名流動青少年獲得阿爾卡特朗訊基金會的支持，包括此次在北京大興區(qū)龍海學(xué)校及昌平區(qū)新源學(xué)校獲得獎助學(xué)金的學(xué)生。ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目主要服務(wù)于北京和上海郊區(qū)的弱勢農(nóng)民工社區(qū)，并深入到河南農(nóng)村的留守兒童。項目除提供獎助學(xué)金支持農(nóng)民工子弟重新回歸校園學(xué)習(xí)、獎勵他們在課程學(xué)習(xí)的進(jìn)步，也開展生活技能和個人發(fā)展課程，包括《個人衛(wèi)生與健康》、《安全進(jìn)校園》、《職業(yè)世界面面觀》和《兩棵樹同伴閱讀》課程。針對校外16-25歲的流動青年，項目則開發(fā)了名為“青藤計劃”的就業(yè)準(zhǔn)備項目，為學(xué)員提供職前品格教育、生涯規(guī)劃、職前技能及基礎(chǔ)計算機(jī)培訓(xùn)和就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。

　　ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目當(dāng)中的“全方位數(shù)碼學(xué)習(xí)”項目在新科技貫穿課堂中扮演了至關(guān)重要的角色，為農(nóng)民工子弟學(xué)校教師提供16周的基礎(chǔ)計算機(jī)培訓(xùn)，協(xié)助老師應(yīng)用Word、Excel、PPT和網(wǎng)絡(luò)，并在教學(xué)中進(jìn)一步熟悉多媒體，讓農(nóng)民工子弟學(xué)校的教師也擁有運(yùn)用傳播科技豐富教學(xué)的可能。在北京市昌平農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)學(xué)校開展的“全方位數(shù)碼學(xué)習(xí)”項目至今已為170名學(xué)員提供學(xué)習(xí)至少50個小時基礎(chǔ)計算機(jī)的機(jī)會，新開展的速錄課程更讓許多學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生找到了新的就業(yè)方向。

　　莊靖博士表示，阿爾卡特朗訊和上海貝爾的員工在ConnectEd“科技連結(jié)世界”》項目中扮演了重要的角色。他們發(fā)揮各自所長，或親自到受助學(xué)生中家訪，或參加民工子弟學(xué)校校外探訪活動，或協(xié)助計算機(jī)培訓(xùn)，或為青少年了解工作領(lǐng)域和求職提供指導(dǎo)。ConnectEd“科技連結(jié)世界”項目將進(jìn)一步著力于幫助青少年學(xué)習(xí)使用通訊技術(shù)收集和分享資訊，獲取就業(yè)信息，同時提高青少年關(guān)注周圍世界的意識，讓流動青少年同樣能利用科技獲取新知，讓科技成為他們擁抱世界的助力。阿爾卡特朗訊和上海貝爾的志愿者們將進(jìn)一步在項目中推動各類課程和活動，積極成為青少年生活和工作的榜樣，并成為流動青少年透過科技擁抱世界的橋梁和推進(jìn)器。