【學史力行】寧夏建工“七微學習法”進項目一線
【學史力行】寧夏建工“七微學習法”進項目一線

文章來源:寧夏國資委 發布時間:2021-05-14
為確保黨史學習教育取得實效,寧夏建工集團結合企業項目建設一線特點,創新提出靈活便捷高效的“七微學習法”,迅速在各項目建設現場掀起了黨史學習教育的熱潮。
微陣地。充分利用建設項目現場有限條件,統籌規劃整合黨員活動室、職工書屋等硬件資源,配置黨史學習書籍,為黨員群眾提供方便開展學習教育的場所,利用室外電子屏、橫幅標語、噴繪展板,多方位對黨史知識進行視覺覆蓋,加強宣傳引導,營造濃厚氛圍,使小陣地發揮大作用。
微學習。抓實日常學習,除每月開展一次集體學習外,充分利用學習強國、共產黨員網、黨建網、微信、抖音等網絡平臺發布學習內容方便黨員群眾自學。創新“微黨課”,制作學習二維碼粘貼在會議桌、辦公桌等顯眼位置,微黨課內容每周更新兩次,引導職工時時學、處處學。把黨史學習教育植入早班會,針對職工接受特點,突出學習內容的故事性,以易懂易學、通俗明快的方式促進黨史學習教育在建設一線全覆蓋。
微討論。緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,各單位黨支部組織黨員、團員結合個人工作實際,深入開展學習交流研討,并將建崗立業的決心寫成“微討論”張貼上墻,接受大家的監督。
微榜樣。積極開展典型選樹宣傳活動,各黨支部以“身邊的榜樣”為題材拍攝2分鐘微視頻,每月推送一期,讓職工學習有榜樣,趕超有目標,同時將黨史學習教育與創建“黨員先鋒崗”“黨員責任區”“青年突擊隊”結合起來,以我黨革命精神和奮斗精神進一步激發職工愛崗敬業、攻堅克難的信心。
微征集。結合“我為群眾辦實事”實踐活動,組織開展微征集活動,通過填寫征求意見表、參加座談會以及意見箱投稿三種方式,廣泛征求職工群眾意見建議,限時給與答復解決。
微關愛。以關愛職工為落腳點,在全體職工中開展微關愛活動,各單位班子成員帶頭深入一線,主動了解職工在工作生活中遇到的困難,主動關心關愛身邊需要幫助的同事工友,營造“幫助無大小、關愛有真情”良好氛圍。
微提醒。黨支部設置廉政舉報箱,在重要節日通過發送廉政信息對黨員干部進行“微提醒”,項目部規范辦事流程,加強日常管理,堅持陽光采購、公開招標,同時組織開展崗位風險點排查、黨規黨紀、法律法規培訓學習和警示教育等,有效強化黨員干部廉潔自律意識。
【責任編輯:語謙】