寧夏國資委機關“兩學一做”學習教育注重結合工作實際抓落實。一是制訂方案和計劃針對性強。方案中除規定的內容外，根據前期對機關黨員進行的《黨員隊伍突出問題調查問卷》匯總分析，找出了機關個別黨員存在的入黨動機不正確、對黨中央的重大決策不關心等突出問題，在專題學習討論中分別增加了重溫個人入黨申請、宣讀入黨誓詞、領導干部在黨支部講黨課等內容。各黨支部制定的學習教育計劃，充分考慮業務工作特點，張弛有度。二是購置學習資料注重完整與補充。通過開展“購書讀書”活動，要求每名黨員補訂備齊“兩學一做”要求的黨章、黨規、黨史、習近平講話、民族宗教政策等書籍，做到黨員學習資料既全又不重復浪費。三是制作影評電子板報進一步堅定黨員干部中國特色社會主義信念。干部職工利用業余時間，通過網絡或自媒體，觀看由意大利現代主義電影導演米開朗基羅?安東尼奧尼于1972年拍攝的紀錄片《中國》，并制作電子影評板報組織評比，增強了黨員干部的政治辨別力，提高了干部職工的服務意識和發展意識。四是將“兩學一做”學習教育納入國資委2015年重點工作考核內容。在重點工作考核內容機關黨建部分，將“兩學一做”學習教育賦予較大分值并制定了操作性較強的目標考核細則。