“知為行之始，學為用之先”。“兩學一做”的基礎在“學”，關鍵在“做”，湖北襄陽國資委黨委在不斷夯實“學”的基礎上，牢牢抓住“做”的關鍵，以“崗位建功”主題實踐活動為抓手，進一步深化“兩學一做”學習教育，取得較好效果。

近日，襄陽國資委黨委印發了《關于在“兩學一做”學習教育中開展“崗位建功做表率我為黨旗添光彩”主題實踐活動的通知》，要求在機關和企業通過開展崗位建功主題實踐活動作為深化“兩學一做”學習教育的重要內容，使主題實踐活動成為檢驗“兩學一做”學習教育效果的試金石和校時器。這一主題實踐活動的開展，較好地解決當前一些黨員精神不振，不作為、不會為、不善為和不起先鋒模范作用等問題，有力地推動了“兩學一做”學習教育深入開展。

為突出實踐主題，確保實踐活動取得實實在在效果，主題實踐活動重點圍繞機關和出資企業總體工作目標和各個時期的中心任務，堅持立足崗位、推動工作，從實際出發，從調動黨員、青年和婦女職工的工作積極性出發，堅持典型帶動、普遍參與的原則，以爭創“黨員示范崗、青年能手崗、巾幗標兵崗”為活動載體，組織和引導基層黨組織和廣大黨員、青年和婦女職工在本職崗位上帶頭干事謀發展、帶頭創新爭一流、帶頭服務比貢獻、帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手、服務的標兵。

為增強主題實踐活動的時代性，活動結合國資國企實際，以形象亮化、服務優化、考核量化為活動主要內容。一是塑造機關、企業和黨員良好形象。要求主動亮形象，公開崗位職責、工作流程和行業規范；主動亮身份，佩戴黨徽、團徽、工作牌、設立公示欄；主動亮承諾，對黨組織、群團組織和個人的工作職責、履職承諾、工作時限等情況開展公開承諾、亮諾。二是努力讓服務對象和人民群眾滿意。要求提升服務能力，加強職業道德教育，深入開展工作技能和業務知識的學習培訓，牢固樹立服務意識，提高黨員、干部、職工的服務能力；開展服務競賽，組織開展形式多樣、生動活潑的業務技能競賽，發揮行業模范和職業標兵的示范效應；完善服務機制，嚴格落實“首問負責、限時辦結、責任追究”等制度，強化規范管理。三是定期開展量化考核。結合崗位職責、承諾事項、履諾情況、閃光言行等，定期組織開展自評和互評；組織開展領導點評，經常對干部職工的活動開展情況進行點評，實事求是肯定成績，指出問題，提出改進意見；組織窗口服務單位開展群眾測評，把群眾評議作為量化考核的重要內容。