一是導師帶徒。加強新進員工的實戰能力培訓，選派業務技術精、責任心強、具有豐富實踐經驗的技術人員作為指導老師，傳授技藝，對“名師高徒”進行獎勵，調動雙方積極性。二是強化培訓。與先進單位進行對比，找準差距，采取聘請專家教授作專題報告、組織技術人員外出學習等方法，借腦借智，提升員工崗位技能水平。三是經濟調節。實行科技創新課題責任制和課題成果獎勵制。對科技創新課題，責任到人，規定設計要求及完成時間。對在科技創新及工藝改進中有突出貢獻的技術人才給予重獎。