山東重工濰柴集團創(chuàng)新模式完善機制全面提升員工素質(zhì)
山東重工濰柴集團創(chuàng)新模式完善機制全面提升員工素質(zhì)

文章來源:山東國資委 發(fā)布時間:2014-09-09
山東重工濰柴集團裝備技術(shù)服務(wù)公司結(jié)合自身實際,從機制和形式上開拓思路、創(chuàng)新工作,全面提升員工素質(zhì)。
一是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。設(shè)立培訓(xùn)日。明確每周六下午為班組內(nèi)部培訓(xùn)時間,制定培訓(xùn)計劃、加強過程監(jiān)控、完善效果評估,以確保培訓(xùn)落到實處,真正達(dá)到“學(xué)有所得、學(xué)以致用”。領(lǐng)導(dǎo)干部半年一課。每位領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合專業(yè)特長及個人成長經(jīng)歷,自選主題,每半年為員工授課一次,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,加強干部與員工之間的溝通交流,通過言傳身教,為員工樹立成長榜樣。師徒know-how行。“know-how”即專有技術(shù)或技術(shù)訣竅,通過技術(shù)圖紙、資料、規(guī)范等形式,傳遞產(chǎn)品設(shè)計、工藝流程、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)知識。裝備技術(shù)服務(wù)公司鼓勵全員積極參與師徒know-how行活動,同時不斷完善培訓(xùn)模式,改進(jìn)評價及獎懲機制,充分調(diào)動了新老員工“教與學(xué)”的積極性,促進(jìn)了知識經(jīng)驗的傳承。
二是完善管理機制。建立多功能小組機制。每月定期召開跨部門溝通工作會議,針對管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面存在的問題,成立多功能工作小組,研究制定解決措施,明確時間節(jié)點和責(zé)任人,按要求將問題整改到位,增強了跨部門協(xié)作能力。同時每年組織項目評級,對優(yōu)秀項目給予獎勵,鼓勵員工為組織運行獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極參與公司管理。建立輪崗機制。制定輪崗管理辦法,細(xì)化輪崗培養(yǎng)計劃,明確輪崗期間考核標(biāo)準(zhǔn),通過臨時性輪崗和目的性輪崗兩種方式,從領(lǐng)導(dǎo)到員工,在全員范圍內(nèi)開展輪崗培養(yǎng)活動。輪崗機制進(jìn)一步平衡了個人意愿與組織需要,激發(fā)了員工工作熱情,為充分發(fā)揮個人專長、培養(yǎng)多技能人才、全面提升組織績效提供了保障。建立“工作亮點大PK”工作機制。每季度定期組織非提報創(chuàng)新項目范圍內(nèi)的管理、技術(shù)人員,開展工作亮點大PK活動,對季度工作中的管理技術(shù)創(chuàng)新項目,從工作效率、經(jīng)濟效益、工作質(zhì)量等方面進(jìn)行總結(jié),全面展示員工的創(chuàng)新成果,提高員工參與創(chuàng)新的積極性,從而提升公司的創(chuàng)新管理水平。建立班組長系列比武長效機制。以培養(yǎng)“懂技術(shù)、會管理”的班組長隊伍為目標(biāo),面向現(xiàn)任班組長及后備班組長開展系列比武活動。比武主要分為理論知識和實踐操作兩個階段,涉及精益知識、看板知識、設(shè)備點檢等內(nèi)容。同時,基于系列比武活動,建立了“班組技術(shù)專家”管理機制及班組長評級制度,創(chuàng)新性地在一線員工內(nèi)部打通了班組技術(shù)專家和班組長兩條晉升通道,為員工職業(yè)發(fā)展提供了廣闊平臺。
三是開展“青工成長321”活動。“3”是指前沿論壇、專題講座、案例分享:收集整理領(lǐng)域內(nèi)前沿科技相關(guān)知識,每季度組織一期前沿論壇;立足專業(yè)技能,每月組織一期專題講座;結(jié)合工作實例,不定期組織案例分享,促進(jìn)溝通,提升技能。“2”是指你的夢想我點贊、哲理故事大講堂:開展“發(fā)現(xiàn)身邊的感動”主題活動,在班組園地中設(shè)置“夢想點贊”專欄,鼓勵員工展示夢想;開設(shè)哲理故事大講堂,青年員工結(jié)合自身成長,以短文、小故事、微電影等形式輪流開講,幫助新員工培養(yǎng)良好的心態(tài),增強對企業(yè)文化理念的認(rèn)同。“1”是指青工比武:理論實踐相結(jié)合,每年開展比武活動,借助豐富多樣的比武形式,“以比代練、以比促學(xué)”,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,促進(jìn)員工立足崗位、主動提升。